인성교육지원

위스타트의 인성교육 프로그램은 아이들이 건강한 민주시민으로 성장할 수 있도록 각계 전문가들의 평가와 검토를 거쳐 개발한 새로운 위스타트 3.0모델 입니다. 개인이 갖추어야 할 소양과 사회구성원으로서 가져야 할 시민성, 공동체의식 및 창의성과 리더십함양을 중심으로 이론과 체험을 병행한 통합적인 배움을 추구합니다.

위스타트 인성교육 추진배경

위스타트는 아동, 청소년들이 개인의 인성과 공동체 구성원으로서 필요한 능력을 고루 갖춘 인재로 키우고자 인성교육을 추진하게 되었습니다. 자기 자신의 장점을 발견하고 스스로를 존중하며, 내일의 희망을 지닌 사람으로 성장할 수 있도록 하며, 친구와 가족, 사회가 함께하는 공동체적 삶에 관심을 가지고 협력하며, 구성원으로서의 책임을 알고 실행하는 사람으로 자랄 수 있도록 지원합니다.

위스타트 인성교육의 특징

Being : 나 자신의 장점과 단점을 잘 알고, 나의 좋은 점을 발견하고자 노력(존재감, 자존감)

Becoming : 내가 지닌 것을 최대한 개발하고, 발휘하고자 노력(자기관리, 유능성)

Belonging : 내가 속해있는 집단 내에서 존재감을 높이고 집단의 발전을 위해 노력(소속감과 협력, 사회적 규칙)

Blending : 자신의 존재감, 유능성, 소속감을 조화롭게 통합하여 건강한 구성원으로서 사회와 세계에서 실행력을 지님(시민성 형성, 세계화)

인성센터 소식

조용했던 교실에 생긴 변화!

같은 교실에서도 대화할 수 없었던 아이들 청소년들이 모여 있는 교실을 떠올리면 아이들의 말소리와 웃음소리가 자연스럽게 함께 떠오릅니다. 하지만 강원도 홍천의 해밀인성센터(해밀학교) 교실은 조금 달랐습니다. 다양한 이주 배경을 가진 다문화 청소년들이 모여 있기 때문에 서로 언어가 통하지 않거나 문화가 맞지 않아 대화를 나누기가 어려웠습니다. 새 친구를 사귀고 싶어도 말이 통하지 않으니 비슷한 언어권의 아이들끼리만 모이게 되었습니다. 그 과정에서 친구들 사이에 오해와 갈등이...

다문화 청소년들의 고등학교 적응기

충북 제천에는 한국폴리텍 다솜고등학교라는 특별한 학교가 있습니다. 넓은 운동장과 학생들이 모여 있는 본관과 실습장, 기숙사를 지나 안으로 들어가 보면 이곳이 다른 학교와는 사뭇 다르다는 것을 느낄 수 있습니다. 중국어, 베트남어, 따갈로그어, 러시아어 등 온갖 외국어와 아직 더듬더듬 서툰 한국어가 사방에서 들려와 여기가 어느 나라인지 알 수 없게 합니다. 이곳의 학생들은 모두 다문화 청소년이며, 외국에서 태어난 후 부모를 따라 한국에 들어온 중도 입국 청소년도 절반 이상이...

우리 센터의 구원투수, 인성수업!

센터에서의 하루는 떠들썩하고 요란하게 지나갑니다. 센터에서 생활하는 아이들의 숫자는 학교처럼 많지는 않지만, 따뜻한 손길이 필요한 아이들에게 부모의 마음으로 사랑을 주고, 부족한 부분을 채워주기 위해 학습, 생활, 위생 등을 지도하다 보면 선생님들의 손은 오늘도 쉴 틈이 없습니다. 이런 숨 가쁜 하루하루를 보내다 보니 정작 우리 아이들에게 꼭 가르쳐야 할 중요한 것을 빠뜨리고 하루를 마감하고 있는 건 아닐까, 불안과 한계를 느낄 때쯤 위스타트 인성교육 프로그램을 만나게...

위스타트 인성교육의 위력!

우리 센터는 수요일만 되면 시끌벅적합니다. 모두가 초롱초롱한 눈빛으로 기다리는 시간이기도 합니다. 바로 위스타트 수업이 진행되는 날이기 때문입니다. 초등학교 3학년 찬호(가명)는 아주 개구쟁이입니다. 인성수업 시간에 형이나 누나가 발표할 때면 장난을 치기 바쁩니다. 하지만 정작 본인의 차례가 되면 발표하기 싫어하며 위축되는 모습을 보이곤 했습니다. 인성수업 중 [선물이야]를 진행하는 날이었습니다. 짝꿍이 된 친구와 꿈, 장점, 단점, 좋아하는 것 등에 대해 많은 이야기를...

내 안에 진짜 ‘나’를 발견하는 인성수업

“선생님!” “선생님!!!” “아직 인성수업 시작 안 했죠? 저 늦은 거 아니죠?” 매주 목요일이 되면 센터 아이들의 목소리에 힘이 들어갑니다. 학교 수업을 마치고 센터에 오는 아이들은 인성수업에 늦지 않기 위해 센터 입구부터 수업이 시작되었는지 큰 소리로 확인부터 합니다. 2년째 진행되고 있는 위스타트 인성수업은 아이들 만족도 면에서 1등인 수업입니다. 고학년을 대상으로 진행하는 수업이기에, 저학년 아이들이 ‘내년엔 꼭 참여해야지’ 다짐하며 손꼽아 기다리는 수업이기도...

인성교육으로 성장한 아이들

안녕하세요. 센터에 두 아이를 보내고 있는 학부모입니다. 평소와 크게 다르지 않던 어느 날, 집에 온 딸아이가 갑자기 “엄마, 정말 감사해요~~ 제가 그 동안 힘들게 해드려 죄송해요~~ 오늘 인성수업을 통해, 다른 사람의 입장이 되어보니, 제가 엄마를 힘들게 한걸 알 것 같아요!”라는 가슴 “찡~~!”한 말을 하더라고요. ‘우리 아이가 많이 컸구나’라는 기특함과 동시에, 문득 센터에서 인성수업이 어떻게 진행되는지 궁금해졌습니다. 처음 센터에서 위스타트 인성교육이 진행된다고...

나를 사랑하게 된 인성교육

안녕하세요! 5학년 박가연(가명, 12세)입니다. 저는 운이 좋게도 위스타트 인성수업을 2년 동안 받을 수 있었답니다. 작년에 인성수업을 처음 시작했을 땐 단순히 노는 수업으로만 생각을 했었지만, 5학년이 되어 다시 경험해보니 많은 걸 느끼고 알게 되었습니다. 평소 안 친한 친구들이나 동생들이랑 놀면 재미 없다고 생각했었는데요. 인성수업을 하면서 같이 모둠으로 활동하다 보니, 별로 안 친했던 아이들과도 같이 협동하면서 친해질 수 있었어요. 나와 다르다고 생각했던 아이들, 같이...

내 꿈은 ‘유튜브 크리에이터’입니다.

“저에게 유튜브 크리에이터라는 꿈을 꿀 수 있게 해 주셔서 고마워요.” 준성(가명)이가 인성교육 중 ‘나의스타’에게 쓴 편지의 일부분입니다. 초등학교 2학년인 준성이는 학교 사회복지사가 센터에 의뢰한 아동입니다. 준성이가 오고 나서 한동안 센터에서는 “오우~~”하는 늑대소리가 떠나지 않았습니다. 독특한 성격과 높은 목소리톤을 가진 준성이가 내는 소리였습니다. 학교에서도, 센터에서도 이런 준성이와 어울려 놀려고 하는 친구가 없었습니다. 어떻게 하면 친구들과 자연스럽게 어울리게...

더 좋은 인성교육을 위해 한자리에 모인 선생님들

지난 11월 9일, 위스타트는 아이들에게 더 재미있고 유익한 인성교육을 제공하기 위해 강사 교육과 간담회를 진행했습니다. 올해 새로 생긴 대전, 용인 인성센터 선생님들뿐만 아니라 이미 전국에서 아이들을 위해 인성교육하고 계신 지역아동센터 선생님들까지 한자리에 모였네요! *위스타트 인성교육 프로그램 : 위스타트는 아이들이 자신의 장점을 발견하고 스스로를 존중하며, 가족․친구․사회와 함께 살아가는 사람으로 자랄 수 있도록 ‘인성교육’ 프로그램을 개발․운영하고 있습니다. 또한,...

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